Translate

събота, 29 декември 2018 г.

Ударение на думата

Терминът се въвежда във втори клас по български език. Правим многократни упражнения за произнасяне на сричка с по-голяма сила. Учениците изпитват големи затруднения, които са силно повлияни от местния диалект. Учим се да правим справки в правописен и правоговорен речник.
Онлайн речник ни улеснява. Думата се въвежда, клика се върху търсене и се появява думата с ударение.
Полезно за всички, които държат на правоговора си.

Hour of Code


Hour of Code/Часът на кода е световно движение обхванало десетки милиони ученици. Третокласниците познават визуалната среда code.org от часовете по компютърно моделиране и с удоволствие се включват в инициативата. Пренасяме се в Minecraft Hour of Code, избираме блокове и водим героите Стив и Алекс през различни препятствия.




За старанието голямо получаваме и сертификати.Популяризираме опита си.


събота, 22 декември 2018 г.

Коледа в 3.б

Порасналите ни третокласници проявяват повече инициативност и самостоятелност при организацията на празника. Приеха радушно мисията "Приготви изненада". 
Скришом помогнаха на Сашко да се маскира и ето Дядо Коледа е вече и при нас. С гатанка ни изненада и Кати грабна таз награда.

Шоуто продължи с гатанки и въпроси от различни области. От кутията на късмета теглихме имената на участниците и позналите получаваха наградки.



 Коледната пита разчупихме ииии късметът в Ангела се падна. Да се сбъдне мечтата ти, Ани!
 Вкусни изненади!
 Късмети какво ще те споходи през 2019!
 Ииии Дядо Коледа с пълен чувал отново е при нас!

Изненади и за госпожите! 
Весели празници на всички!

петък, 21 декември 2018 г.

Учене в действие

Учим се да експериментираме, да развиваме компетентностите си за наблюдение, за работа в екип, да усвояваме знания чрез действия. Учебният предмет човекът и природата е благодатен в тази насока. Авторите на учебника ни предизвикват да садим растения.

Разделяме се в екипи. Избираме име на екипа и декорираме лого върху саксията. Единият екип сади луковица, другият вкоренено растение, а третият сее семена пшеница.


Изброяваме какви условия на живот са необходими на растенията. Грижим се за тях и наблюдаваме развитието им.

Учим и се забавляваме



Да докоснеш слънцето и планетите! Възможност за това дава приложението AR Solar System - Слънчевата система в добавена реалност
За да станат видими планетите, се отпечатва маркера или се показва на друг екран. Планетите се сменят с помощта на червен и син бутон. И така пътешествайки виртуално, учим за слънчевата система и се развиваме дигитално.





събота, 27 октомври 2018 г.

Национална седмица на четенето

С удоволствие се включваме в това предизвикателство, което тази година се проведе от 22.10 до 28.10. Открихме седмицата с "Пътешествие в света на книгите". Третокласниците представяха прочетени от тях книги чрез попълнен формуляр за читателски дневник.

В междучасията четяха и препоръчваха книги на съучениците си.

Катерина представя изработена от нея сгъваема книжка
Изработваме лапбук , за да представим любим празник

Оцветяваме илюстрации от любими литературни творби. Подреждаме ги на табло и пътешестваме с програмируемата играчка Пчеличка-Умничка.



Имаме традиция да събираме лични творби и да издаваме електронни книжки. Представяме ги пред второкласници.


Така се забавлявахме в 3.б през националната седмица на четенето!

петък, 7 септември 2018 г.

Редно значение на числата

Ежедневно се сблъскваме с надписите по учебници и помагала, но малцина се замислят защо е така. Правилото е лесно. Числата имат бройно и редно значение. Слагаме точка до числото, записано с арабска  цифра и го превръщаме в редно.

Чест прави на екипа на Вл. Ангелова при съставянето на учебници по математика за 1.-3. клас, който единствен засега, обръща внимание на факта. Първокласниците учат за редното значение на числата, забавляват се да превръщат бройното в редно .

Не зная кога е въведена тази правописна норма, но масово не се прилага дори от учители, журналисти, учени. Но човек се учи докато е жив! И така да не пропускаме точката, когато използваме редното значение на числото.

сряда, 5 септември 2018 г.

Планиране на час на класа

Новият закон за предучилищно и училищно образование, Наредба № 13 и последните ѝ промени, ни налагат рамки при изработване на годишно разпределение за час на класа. Въпреки, че промените все още не са утвърдени, от учителите се изисква да планират задължителните теми още тази учебна година. Какво ново? Намалява се броят и се променят темите по БДП. Вмъкват се нови теми по електронно управление и медийна грамотност за някои класове.
Ииии започва голямото броене!
Темите по БДП са публикувани на сайта на МОН.
            1. клас
1. Моят безопасен път до училище и обратно.
2. Моят робот знае безопасен път до училище.
3. Пешеходна пътека.
4. Аз не пресичам сам.
5. Пътен светофар за регулиране движението на пешеходците.
6. Двуколесни пътни превозни средства за деца.
7. Знам къде съм.
8.  Знам къде са пътните превозни средства.
9. Знам къде са другите.
2. клас
1.Улиците до моето училище.
2.Моят робот знае къде да пресича.
3.Алгоритъм за безопасно пресичане.
4.Пътен светофар за регулиране движението на превозни средства.
5.Отивам на училище с автобус, трамвай, тролейбус и лек автомобил.
            6.Виждам и чувам пътните превозни средства
            3. клас
1. Път. Елементи на пътя.
2. Велосипед
3. Пътен светофар за велосипедисти
4. Безопасни места за управление на велосипед
5. Моят робот спазва сигналите на светофара
6. Знам къде са пътните превозни средства
4. клас
1. Пътни знаци и пътна маркировка.
2. Кръстовища.
3. Пътни превозни средства, използвани в селското стопанство.
4. В населено място и извън населено място.
5. Виждам пътните превозни средства.
6. Чувам пътните превозни средства.
Проект на Наредба № 5 предвижда промяна в структурата на годишното тематично разпределение. След мнооооого умуване тя изглежда така:
Идеята на МОН да намали бумащината увисна, защото прекрояването на готовите разпределения ни отнема много време и нерви.
Стартираме новата учебна година с голямо напрежение и с усещането, че не е модно да си стриктен и изпълнителен, защото нечии недомислици и четене без разбиране, те прецакват да вършиш едно и също нещо по няколко пъти.

неделя, 2 септември 2018 г.

Успешна нова учебна година

Спорна и успешна да е новата учебна година! Вече са утвърдени заповеди на Министъра на МОН за график на учебното време и за НВО. Въз основа на тях изработваме календар на учебната година и планираме своите дейности.
Какво ново предстои? Промяна на учебните програми по БДП. Съобразяване на годишното разпределение за час на класа с тях, както и с промяната в Наредба №13 за въвеждане на тема по медийна грамотност. В движение ще се прецени дали ще се олекоти бумащината като се намали броя на графите в годишното разпределение съобразно предложените промени в Наредба № 5.
Всички недомислици ни подсказват, че стриктните и изпълнителни учители си патят, така че след толкова години в системата, се учим да не сме.
Успешна нова учебна година ииии не бързайте да сте изрядни!!!

понеделник, 9 юли 2018 г.

Третокласни неволи

На родените през 2009 година деца им се падна честта да работят по нов учебен план, нови учебни програми и учебници. Справихме се с предизвикателството да нагаждаме стари учебници към нови програми през учебната 2016-2017 година. Хубавото е, че после нещата влязоха в своето русло и учебниците пристигнаха навреме при второкласниците. И така неизвестностите една по една се разрешават.
Новият учебен план породи въпроси кой ще преподава новия предмет компютърно моделиране, как ще се обучат толкова много учители, как ще се разпределят 2.5 ИУЧ. Е, вече има яснота!
Обсъждахме учебните програми, писахме становища.....
Преминахме през процедура за оценяване пригодността на проектите за учебници, предстои избора им.
Издателствата ни ухажват с уебинари, листовки, електронни учебници. Хубавото е, че ни предлагат годишни разпределения, електронни книги за учителя, набор от помагала.
И така випускът ни проправя пътя на новото! Обичаме предизвикателствата и се втурваме към поредните!

събота, 9 юни 2018 г.

Компютърно моделиране

Съгласно Наредба № 4 за учебния план от учебната 2018-2019 в 3. клас се въвежда новият учебен предмет компютърно моделиране с един час седмичен хорариум. Какво ще се изучава научаваме от учебната програма. Основните теми са 7: дигитални устройства, управление на дигитална идентичност, конструиране на последователни действия, конструиране на повтарящи се действия, визуална среда за програмиране, работа с текст и звук и анимация.
Съгласно Наредба № 12, предметът ще се води от началния учител на класа. За целта МОН провежда обучение на началните учители, които наесен ще водяг 3. клас. Поетапно в годините всички начални учители ще преминат такова обучение. Хорариумът на обучението е не по-нисък от 32 ч. Програмата е следната:

Вече има 6 проекта на учебници по компютърно моделиране. Хубавото е, че в авторските колективи освен доказали се учени 
Rumyana PapanchevaKrasi Dimitrova има и действащи учители, познати в гилдията с иновативните си идеи: 
Антоанета МилановаАнгел АнгеловТаня Сребрева, Vili Dafcheva, Vera GeorgievaMaya Djabirova.
Издателствата проведоха уебинари за представяне на учебниците си:
Електронни учебници и годишни разпределения:

Книги за учителя:

Информирани, поемаме към поредното предизвикателство в 3. клас!

Оценяване пригодността на проектите на учебници

Лято е. Горещини...Краят на учебната година, купища документи за попълване. Хиляди въпросителни: къде се пишат качествените годишни оценки на второкласниците като в дневниците няма място, как се попълва страницата от дневника  за резултатите от общообразователната и разширена подготовка със свободен текст или качествени оценки, вписват ли се в главната книга...Още не сме успели да ги оформим и ни притискат да излизаме отпуск. Някъде пък не разрешават отпуск, защото предстоят обучения за новия учебен предмет в 3. клас компютърно моделиране и процедура за оценяване пригодността на проектите на учебници за 3., 7. и 9. клас.
И ни е едно ваканционно😏
С документите, свързани с процедурата за оценяване можете да се запознаете тук
Графикът на дейностите ще ви бъде от полза, за да планирате отпуска си!
Междувременно издателствата се грижат за нас. Вече са качени годишни разпределения и книги за учителя.

Нека ни е весело лятото, макар хилядите задължения! А наесен пък да ни зарадват с обещаните увеличения😊!

петък, 1 юни 2018 г.

Празнуваме заедно Деня на детето

По стечение на обстоятелствата (Заповед на Министъра на МОН) празнувахме заедно Деня на детето - 1 юни.
Денят ни започна емоционално! Децата пристигаха с приповдигнат дух, в избрано от тях време (8:00 - 9:50), с официални одежди и прически. Докато се събирахме, успяхме да поиграем с любими игри, да се забавляваме с Пчеличка-Умничка и модно ревю си спретнахме дори!


Продължихме с фотосесия!



Включихме се в инициативата за масово рецитиране на стихотворението "Аз съм българче".
А партито ни беше страхотно! Организирано изцяло от инициативни родители, за което им благодарим! Посрещнаха ни в красив и уютен двор, празнично украсен с участието и на някои деца!


Богата трапеза, игри, забавления, гоненица, люлеене, търкаляне на трева, всичко ни бе разрешено! Превърнахме се в нещотърсачи, състезавахме се да надуваме балони.




Настъпи и най-вълнуващият момент - връчването на удостоверенията за завършен втори клас. Голямо четене падна, докато разузнаят как завършват! Нали ги оценяваме със символи звездички, а в удостоверението се мъдрят някакви си думи и големи числа за хорариума. Кой разбрал, разбрал! Важното е, че нямаше сърдити! Добър знак, че системата ще се пребори с бележкарството!


И за завършек събрахме сили да разбием пинята. За онези, които все още не знаят, това е хартиена форма, напълнена с бонбони или други лакомства. Удря се с пръчка, докато се разкъса ииии всички се втурват да събират. Настава блъскане, грабене...Модерно и забавно е за децата, пък за възпитателния ефект, сами съдете!



Иии ако 1 юни не бе обявен за учебен, нямаше да имаме тези емоции, така че си казваме "Всяко зло за добро" и продължаваме към следващите предизвикателства.
Щастливо лято на всички желаем!