Проектнобазирано обучение в 4.б

Проектнобазираното обучение е учене чрез идентифициране на реален проблем и разработване на решението му чрез проект. Проектът предполага комплекс от дейности като интегриране на информационните технологии, интердисциплинарност, умения за сътрудничество и работа в екип, за оценка и самооценка, създаване на краен продукт и представянето му.

Темата "Делото на светите братя" интегрира знания по литература, човек и общество, информационни технологии, музика, изобразително изкуство,ЧК.

Целите, които си поставяме са:

• патриотично възпитание
• усъвършенстване на дигиталните компетентности чрез работа с различни инструменти
• усъвършенстване на уменията за сътрудничество и работа в екип.

Времетраене - краткосрочен проект за един месец (май).

Използвани инструменти:

• padlet
• messenger редактор
• paint
• video
• image

Очаквани резултати:

• преклонение пред делото на светите братя
• обогатяване на знанията за живота и делото им
• по-високи компетентности за сътрудничество и работа в екип
• развити компетентности за презентиране

Етапи за реализиране на проекта:

• организационен - въвеждане в темата на проекта
• оперативен - изпълнение на мисии
• продуктивен - публично представяне

Краен продукт - платно Sway

Оценяване с живи работни листове

Учителят създава живи работни листове в https://www.liveworksheets.com/. Създава клас и акаунти на учениците. Възлага им задачи.
Учениците се вписват с предоставените им потребителски имена и пароли. Изпълняват задачите.

Резултатите се виждат от учителя, анализират, бързо и лесно се оценяват.

Coogle.it - лесен инструмент за създаване на мисловна карта

Coogle.it е лесен и интуитивен инструмент за създаване на мисловни карти. Влиза се с Google профил и се клика върху бутона за създаване на нова карта.

Отваря се карта с елемент за заглавие, към който можете да добавяте клонове, различни по цвят. 

При двукратно кликане върху клона, се отваря меню, което позволява да се промени дебелината, вида и цвета.За да се изтрие вече създаден раздел, се задържа бутона ctrl и минавайки с мишката върху знака +, ще видите как той автоматично се превръща в знака Х. Всеки елемент позволява да се вмъкне текст, линк, изображение или икона. Мисловната карта може да се свали като изображение или pdf, може да се сподели с възможност за гледане или редактиране.

Приятни забавления!

Дигитални книжки сътвори

Bookcteator е лесен инструмент за направа на дигитална книжка. Комбинирайки текст, изображение, аудио и видео,  могат да се създават интерактивни истории, комикси, научни доклади, стихосбирки, портфолио, ръководство с инструкции.

След регистрация се натиска бутон за създаване на нова книга.

Избира се формата вертикална, хоризонтална или квадратна.

Отваря се заглавна страница, в която се вмъква текст, изображение, молив за рисуване, форма, линк, може да се направи снимка или аудиозапис, да се вгради видео.

Има възможност за придаване на цвят, редове или рамка на страницата.

EASTER

Click to read this book, made with Book Creator

https://read.bookcreator.com

Да направим книжка

WriteReader е интересен и лесен инструмент за създаване на дигитални книжки. Учителят се регистрира тук, създава клас, вмъква ученици като им създава акаунти и генерира код на класа.

Учениците се вписват с потребителско име и код, предоставени от учителя. Отваря се етажерка с книги. За да се създаде нова книга, се натиска бутона + долу вдясно.

Отваря се заглавната страница, където се вписват заглавието и автора. С бутона горе вляво може да се зададе цвят.

Препоръчително е да се разгледа галерията от изображения, които могат да насочат към избор на тема и заглавие.

Инструментът позволява озвучаване на книжката. С бутона по средата вдясно се избира изгледът на следващата страница. Книжките се подреждат на етажерки и се оформя библиотека на класа.

https://app.writereader.com/library/book/ec8dc0a8-3383-4410-830d-73aeac4835c8

https://app.writereader.com/library/book/ec8dc0a8-3383-4410-830d-73aeac4835c8

https://app.writereader.com/library/book/e9d9b47b-a51e-4e47-a614-8b2e4566955b

https://app.writereader.com/library/book/1feda92f-fbe3-46a2-816e-748bd36c1834

Оценяване в електронна среда

Възможно или не? Реално ли е? Или ученикът разчита на помощ? Не само е възможно, но може да бъде и забавно. Идейки:

1. Аудиодиктовка – ученикът слуша запис, записва, снима, изпраща снимка, учителят редактира и оценява.
   
2. Творческа задача за съставяне на текст.
   
3. Самостоятелна работа                                       
4. Проект    

5. Задачи, зададени и оценени в MTeams
6.Електронни тестове, изработени с Forms

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=q4QFQuxOx0G7Q3Nk0Kb9_cCbPxUA4xZJqLgDmDXSqEtUMUNQRUlXNEhWVjFIOENQNkVLQ0ZMV0ZEQi4u

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=q4QFQuxOx0G7Q3Nk0Kb9_cCbPxUA4xZJqLgDmDXSqEtUMkMzSEVNUU5ZNENVMUE3RDBPQlpaTlBOQy4u

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=q4QFQuxOx0G7Q3Nk0Kb9_cCbPxUA4xZJqLgDmDXSqEtUMVNSM0FBRjFSMVdaWlNIUFdLSTZMWTVZVi4u

 7.Smartest

https://www.smartest.bg/TonyPanayotova/test-1118

https://www.smartest.bg/TonyPanayotova/test-363

smartest.bg/TonyPanayotova/test-4909

Учителят изпраща линк на учениците, те го попълват, снимат резултата  и връщат на учителя.

 8. Живи листове

https://www.liveworksheets.com/

https://www.liveworksheets.com/oa37338sy

https://www.liveworksheets.com/zh37076np

9. Аудиозапис - оценяване на четивна техника на роден и чужд език.

Забавното учене

В условията на пандемия се поуморихме от дистанционното обучение и търсим начини за забавления. В социалните мрежи е много модерно да отправиш предизвикателство. Децата ги приемат с удоволствие, а изпълнението им води до развитие на дигитални, организационни, социални умения, толерантност.

Ето няколко идейки :)

През прозореца погледни и снимка направи!

Картичката оцвети и приятел поздрави!

Какви книги чета?

Забавно е нали? Опитайте и вие!

English classroom

Sway е приложение от Microsoft Office, което улеснява създаването и споделянето на интерактивни отчети, лични истории, презентации и други. Можем да  добавим собствен текст, картини, аудио, видео, да търсим и импортираме подходящо съдържание от други източници. Интерактивното платно може да се сподели с линк или да се вгради с код.  

Редактиране на изображение

Как бързо и лесно да проверим и оценим домашните при дистанционно обучение? Учениците изпращат снимки на работите си в Messenger или Viber. Учителят отваря там изображението, натиска редактиране (химикалка), избира линия, текст, стикер. С инструмента линия и избран цвят, може да отбележи грешките. Ако натисне текст, може да напише коментар. Накрая може да стимулира ученика с подходящ стикер. След редактирането изпраща изображението на ученика.